Polarisatie
Tijdsduur & Rol
2021, 5 maanden
Initiatiefnemer,
project management,
zelfstandig UX designer & UX researcher,
Student
Sector
Educatieve interventie, inclusie en pedagogie met spelindustrie
Achtergrond
Tijdens mijn tijd als student aan de Hogeschool Rotterdam werd ik steeds vaker geconfronteerd met toenemende polarisatie in onze samenleving, zowel binnen als buiten het klaslokaal. Ik heb situaties gezien waarin mensen tegenover elkaar stonden en niet openstonden voor elkaars perspectieven en ideeën, en dit heeft me persoonlijk geraakt. Ik wilde graag een bijdrage leveren aan het tegengaan van deze polarisatie en daarom heb ik vanuit de Hogeschool Rotterdam een eigen project geformuleerd. Tijdens dit project bevond ik mij op afstand in Zadar, Kroatië, waar ik in een hostel verbleef en mezelf onder veel verschillende culturen bevond. Dit heeft me nog meer bewust gemaakt van het belang van het tegengaan van polarisatie en het creëren van begrip en verbinding tussen mensen.
Methodes
Literatuur onderzoek,
enqeute,
cross-over literatuur onderzoek,
diepte interview,
insightcards,
persona,
ontwerprichtlijnen,
creatieve technieken,
guide the guideliness,
paper prototype,
rollenspel testen,
interview expert,
observatie
Tools
Figma, Miro, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Adobe InDesign, Microsoft Teams.
Betrokkenen
10 backpackers,
20 Nederlandse HBO studenten,
4 middelbare scholieren,
2 Noorse doktersstudenten,
3 CMD docenten,
1 grafische vormgever.
Probleem
Onze samenleving polariseert steeds meer, mensen kiezen vaker partij in plaats van beide kanten te begrijpen. Woorden hebben verschillende betekenissen voor verschillende mensen, wat praten zonder boos te worden moeilijker maakt. Hierdoor kan polarisatie leiden tot problemen en rellen, zonder dat er begrip is. Het valt op dat scholen geen aandacht besteden aan het ontwikkelen van gespreksvaardigheden om dit probleem op te lossen, terwijl dit voor veel mensen lastig is.
Oplossing
The Hidden Truth is een educatief en humoristisch spel dat middelbare scholieren leert dat er meerdere perspectieven bestaan bij elk verhaal en dat het soms interessanter is om te leren van anderen dan om hun eigen ego te beschermen. Het spel behandelt maatschappelijke thema’s het wordt niet te persoonlijk, maar biedt toch diepgang met betrekking tot situaties op school.
Impact
• The Hidden Truth kan bijdragen aan een openere houding onder middelbare scholieren, waardoor ze
meer geneigd zijn om naar elkaar te luisteren. Dit kan helpen om gesprekken met mensen die
anders in het leven staan dan zijzelf minder spannend, en juist interessant te maken.
• Jong geleerd is oud gedaan, uit eindelijk kan dit mogelijk polarisatie in de maatschappij
verminderen.
Raydaniël Petroudis, student Communication & Multimedia Design
"Dit spel heeft me doen inzien welk effect het ontbreken van belangrijke informatie kan hebben op het beoordelen van een verhaal, waardoor mijn beoordeling kan afwijken van anderen. Het heeft me laten beseffen hoe belangrijk het is om eerst te kijken naar wat anderen weten voordat ik oordeel op basis van mijn eigen kennis."
Esmee van der Steenhoven, User Experience | Interaction Designer
"Ik heb het genoegen gehad om met Marit samen te werken en ik kan met alle zekerheid
zeggen dat zij een uiterst geïnteresseerd, initiatiefrijk en behulpzaam persoon is. Marit is altijd
zeer betrokken bij het werk dat zij doet, en het was geweldig om te zien hoe zij altijd op zoek is
naar manieren om nieuwe ideeën en oplossingen te ontwikkelen die het project vooruit helpen. Haar
gedrevenheid en vastberadenheid om te slagen zijn opmerkelijk. Bovendien is Marit altijd bereid om
andere te helpen en te ondersteunen wat haar een waardevolle speler in ons team maakte.
Het was een groot genoegen om met Marit samen te werken en haar positieve en productieve houding
inspireerde mij en mijn collega's om ook stappen te zetten en te innoveren in ons werk.”